Jennifer Henkel, Norbert Neuß (Hrsg.) (2018): Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen. Pädagogische Perspektiven für die Schule und Jugendhilfe
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Abstract
Bibliographie: Plöger, Simone: Jennifer Henkel, Norbert Neuß (Hrsg.) (2018): Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen. Pädagogische Perspektiven für die Schule und Jugendhilfe, Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 4-2019, S. 491-492.
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Published:
December 2019
Issue:
Jg. 14, Nr. 4-2019: Transnational Education. A Concept for Institutional and Individual Perspectives
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Title: Jennifer Henkel, Norbert Neuß (Hrsg.) (2018): Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen. Pädagogische Perspektiven für die Schule und Jugendhilfe
Issue: Jg. 14, Nr. 4-2019: Transnational Education. A Concept for Institutional and Individual Perspectives