„Doing teacher“ – professionelle Inszenierungen in Wechselwirkung von institutionellen Arrangements und sozialer Praxis Article Sidebar PDF (German) Main Article Content Sabina Larcher Article Details Published: March 2005 Issue: Jg. 1 (2005): Geschlechterforschung in der Kritik Share × Share article Title: „Doing teacher“ – professionelle Inszenierungen in Wechselwirkung von institutionellen Arrangements und sozialer Praxis Issue: Jg. 1 (2005): Geschlechterforschung in der Kritik
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Title: „Doing teacher“ – professionelle Inszenierungen in Wechselwirkung von institutionellen Arrangements und sozialer Praxis
Issue: Jg. 1 (2005): Geschlechterforschung in der Kritik